¡Habla con el Teacher!

En este blog, seguiremos facilitándoos formas de apoyar a vuestro/a hijo/a para que su competencia lingüística mejore a lo largo de toda su escolaridad.

Este medio de comunicación entre escuela y familias no debe reemplazar una comunicación fluida entre los padres o tutores y los profesores de vuestro hijo.

Como dice una buena Maestra que conozco, en la educación hay un triángulo fundamental y tiene tres vertices: el alumno, la familia y el profesor. Si los tres remamos en la misma dirección, todos saldremos satisfechos de nuestro trabajo.

No dudéis en solicitar una entrevista con el profesor/ a de vuestro hijo para conocer de primera mano su evolución en clase.

¡Hasta la próxima!

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¡Escucha canciones en inglés desde pequeño!

Escuchar canciones en inglés es una parte importante de la exposición al inglés. Aprendemos vocabulario y nos sentimos bien escuchando canciones que nos gustan. Desde Educación Infantil los alumnos pueden escuchar canciones tradicionales inglesas como las de Super Simple Songs (buscadlas en youtube), así como la de cantautores infantiles como Matt:

Puedes descargarte sus canciones aquí: http://www.dreamenglish.com/freedownload

O verlas en su canal de youtube: https://www.youtube.com/dreamenglishkids

Para alumnos a partir de 3º de Primaria, os recomendamos la página web:

http://www.subingles.com/

En esta página, encontraréis una clasificación alfabética de cantantes en la parte superior de la página. Allí, vuestros hijos pueden buscar el nombre de su cantante favorito, elegir una canción y leer la letra de la canción al tiempo que la escuchan.

 

 

 

 

¿Qué hago con los deberes en Inglés?

  • Asegúrate de que tu hijo tenga una mesa en un lugar tranquilo de la casa, sin demasiados estímulos que le distraigan (televisión, tablet, teléfono) para poder realizar los deberes sin distracciones.
  • Comprueba que haga los deberes que lleva anotados en la agenda.
  • Los deberes de las asignaturas en inglés no deben traducirse. Tampoco lo necesitan. Se trata de que los alumnos aprendan a manejarse en una lengua extranjera. Las instrucciones de las actividades a realizar serán iguales o muy parecidos a lo trabajado en clase, por lo que no deberían tener problemas de comprensión de enunciados.
  • Si no comprenden una parte de los deberes, escribid una nota al profe en la agenda pidiéndole por favor si puede volver a explicarlo en clase.
  • Los libros de texto vienen con una clave personal e intransferible para que vuestros hijos puedan repasar los contenidos trabajados en clase en un dispositivo digital. Bastará con que lo hagan una vez a la semana en un ordenador o tablet.
  • El CD de cada libro contiene las canciones de aula y algunos cuentos para los alumnos de primero a tercero. Pueden escuchar el CD en el coche o en casa.

¡Anima a tus hijos a ver la televisión en inglés!

La mayoría de los niños ve la televisión varias horas al día. Con las televisiones que tenemos en la actualidad solo hay que tocar un botón para cambiar el idioma de la mayoría de las series y películas.

Desde el colegio, queremos recomendaros que vuestros hijos vean la televisión en inglés 30 minutos todos los días. Pueden ver sus dibujos animados favoritos en versión original, películas de Disney o películas aptas para su edad en inglés.

Al principio es normal que les cueste un poco, que lo rechacen y que pidan el cambio inmediato al español. En ese caso, recomendamos una adaptación comenzando por 5 minutos al día y aumentarlo semanalmente de 5 en 5 minutos hasta llegar a la media hora diaria. Es fundamental que ver la televisión en inglés se convierta en un hábito. Si se ve una vez al mes en inglés, no dará un buen resultado.

Los beneficios de estar expuestos al inglés en su tiempo de ocio son muchísimos: mejorarán su comprensión auditiva, aprenderán muchas palabras y expresiones nuevas, se acostumbrarán a escuchar inglés de una manera relajada y podrán compartir con sus compañeros y profesores las aventuras de sus personajes favoritos.

Aquí os dejamos algunos ejemplos de series que pueden serviros para iniciar el hábito de ver la televisión en inglés. Lógicamente, en función de la edad del niño se irá avanzando de unas series a otras.

¡Esperamos que os gusten!

¡Enriquece tu vocabulario en castellano!

 

Muchas familias temen que sus hijos pierdan vocabulario en su lengua materna, ya que estudian áreas como Naturales y Sociales en lengua extranjera.

En nuestro cole, como en muchos otros colegios públicos, creemos que no tiene por qué ser así. De hecho, los profesores de Lengua y Matemáticas trabajan de manera coordinada con los profesores de Inglés, Naturales y Sociales con textos sobre el vocabulario que trabajamos en Science. Es decir, si en Naturales estamos estudiando las partes de la planta, los profesores de Lengua además de trabajar los contenidos del área que imparten, refuerzan Science leyendo textos con nuestros alumnos que abarcan el vocabulario de este tema en castellano.

Además, está demostrado que las personas que más influencia tienen en el desarrollo del vocabulario de los niños son los familiares con quienes más tiempo pasan. Por ello, al comenzar cada tema de Naturales y Sociales, enviamos una carta a los padres con una lista de palabras. El objetivo de haceros llegar las listas de vocabulario es facilitaros los términos en castellano para que los utilicéis en conversaciones o juegos con vuestros hijos y que desarrollen paralelamente las dos lenguas.

Nota importante: las listas no son para aprendérselas de memoria, traduciendo las palabras de castellano a inglés o viceversa. Se trata de que en casa trabajéis las palabras en español incluyéndolas a propósito en conversaciones o en juegos con vuestros hijos.

Aquí tenéis un ejemplo de lista de vocabulario para el tema 1 de Naturales en 1º.

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¡Hasta la próxima!

¡Lee con tus hijos!

La lectura es una fuente imprescindible de palabras nuevas, ideas y de historias increíbles, desarrolla la imaginación y fomenta la creatividad.

Cuando un padre o una madre leen con frecuencia a sus hijos, éstos aprenden nuevas palabras y estructuras gramaticales que poco a poco irán incorporando a su lengua. Es muy bueno que lean y que les leáis en castellano. Todo lo bueno que tengan en castellano se transferirá al inglés. Normalmente si les gustan los cuentos en castellano, también les suelen gustar en inglés.

Una vez llegados a tercero de Primaria, podéis animar a vuestros hijos a que lean en voz alta en inglés. Si sabéis inglés, perfecto. Si no, no pasa nada. Vuestros hijos os pueden leer a vosotros y en este caso seréis vosotros quienes transferiréis vuestras habilidades lectoras de castellano a inglés. Sin ningún género de dudas, leyendo con vuestros hijos podréis indicarles que en inglés también se tiene que hacer una pausa breve al leer una coma o bien una pausa más larga al llegar a un punto. Si hay signos de interrogación o exclamación, la entonación debe cambiar al igual que en el castellano.

Para conseguir libros en lengua extranjera, ya sabéis que nuestros alumnos pueden sacarlos prestados de la biblioteca del colegio.

Otra opción es acudir a cualquiera de las bibliotecas municipales, que son un recurso público muy valioso con secciones en inglés para niños. Las más cercanas al colegio son la biblioteca Fernando de los Ríos (calle Andorra) y la biblioteca José Manuel Caballero Bonald (avenida del Hospital).

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¡Bienvenidos al blog Quevedo’s Bilingual Families!

¡Hola!

Seguro que muchos de vosotros os habréis preguntado como podéis ayudar a vuestros hijos en su paso por el colegio. Para algunos padres tener a un hijo/a en un colegio bilingüe es una ilusión y a la vez un reto.

En este blog, vamos a haceros llegar información para que nuestros alumnos puedan sacar el mayor partido posible a su trayecto por el programa bilingüe de nuestro cole.

¡Estamos en contacto!

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